A l’heure où la ministre de l’Éducation nationale vient de lancer une consultation auprès des enseignants pour mieux définir le bagage intellectuel à maîtriser à la fin de la scolarité obligatoire, l’association SOS Education a commandé à l’Ifop une enquête pour savoir comment les enseignants percevaient le niveau de leur élèves et l’évolution des conditions de scolarité au cours des dernières années. Réalisée du 10 au 17 septembre auprès d’un échantillon représentatif de 600 enseignants exerçant dans l’enseignement secondaire et supérieur, cette étude met en lumière au moins trois enseignements (cf. rapport de l’étude ci-dessous)…
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